Mecánica+Basica+Grado+8+Jt

I.E.M Escuela Normal Superior de Pasto
Área: Tecnología e Informática Nombre del estudiante: _Grado: 8_ Fecha: __





Profesor: Luis Felipe Alvear Daza Logro 1942: Proyectos viela, manivela y cigueñal

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**1/4 ** ||||||= **Polipasto simple ** ||= 1 ||=   || Según sea correcta, o errónea la solución, pueden suceder tres posibles acciones ||  || 20´  || //La solución para este ejercicio consiste en tener presente que utilizamos solo una polea móvil y una fija. // Para encontrar la respuesta necesitamos aplicar la fórmula que debió descubrir ||  ||   ||
 * Agenda de Aprendizaje "Mecánica básica y electricidad" ||
 * **Sesiónes ** ||||  **4/4 **  ||||||  **Polipastos **:primitivo ingenio que no deja de sorprender por su simplicidad, y a su vez efectividad   ||
 * Fecha ||||  || 8/09/11 ||  **Temas **  || **Tiempo ** ||
 * **Fase de exploración ** ||  Empezamos con la primera actividad en la que el estudiante experimenta el funcionamiento de un polipasto simple  ||  **1 **  || <span style="display: block; font-family: 'arial','sans-serif'; font-size: 13px; text-align: center;">15´  ||
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Logro No1956 ** |||||||| **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 15px;">Analiza y experimenta el funcionamiento de los diferentes mecanismos ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 15px;">de ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 15px;"> transmisión ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 15px;">en el ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 15px;">montaje ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 15px;"> de ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 15px;"> polea excéntrica y circuito eléctrico. ** ||
 * = **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Sesión **
 * <span style="display: block; font-family: 'arial','sans-serif'; font-size: 13px; text-align: center;">Actividad 1 |||| <span style="display: block; font-family: 'arial','sans-serif'; font-size: 13px; text-align: center;">experimentación  || Para acceder a la actividad pulsamos del menú lateral la opción “Polipastos” y luego seleccionamos //“Polipasto simple”// para iniciar la actividad. En ella se pregunta la fuerza a realizar para levantar el peso.
 * |||| **//<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Fase de confrontación y reestructuración //** || <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13px;">En la figura inferior de cada gráfico podemos ver un ejemplo correspondiente al tema de ayuda del **Polipasto,** que al acceder el estudiante confrontará sus saberes propios con los que propone el Autor. ||  || <span style="display: block; font-family: 'arial','sans-serif'; font-size: 13px; text-align: center;">10´  ||
 * ||||  || **<span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13px;">Solución **
 * |||| **//<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Fase de aplicación: //** || <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13px;">Desarrollo del taller 1 y envío del mismo a su Wiki ||  || <span style="display: block; font-family: 'arial','sans-serif'; font-size: 13px; text-align: center;">45´  ||
 * //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Actividad Tareas Extra - Clase // ||  ||   ||
 * //<span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13px;">Trabajo en grupo de 3 integrantes // || //<span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13px;">Utilizando materiales preferiblemente reciclado y barras de jabón elabora una estructura de polipasto simple // ||  ||   ||
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Sesión ** ||||  **<span style="color: white; font-family: 'Arial','sans-serif';">2/4 **  ||  **<span style="color: white; font-family: 'Arial','sans-serif';">Polipasto doble **  || <span style="display: block; font-family: 'arial','sans-serif'; font-size: 13px; text-align: center;">2  || <span style="display: block; font-family: 'arial','sans-serif'; font-size: 13px; text-align: center;">30  ||
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Fase de exploración ** || <span style="background-color: #ffff00; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13px;">Empezamos con la segunda actividad en la que el estudiante experimenta el funcionamiento de un polipasto doble. ||   || <span style="display: block; font-family: 'arial','sans-serif'; font-size: 13px; text-align: right;">10´  ||
 * <span style="display: block; font-family: 'arial','sans-serif'; font-size: 13px; text-align: center;">Actividad 2 |||| <span style="display: block; font-family: 'arial','sans-serif'; font-size: 13px; text-align: center;">Experimentación  ||  Para seleccionar esta segunda actividad hay que escoger el segundo botón dentro del menú “//Polipastos//”. Desplegaremos una pantalla con el titulo Polipasto doble. A la pregunta se debe buscar la respuesta que nos conduzca a la formulación de la fórmula que permita la solución para todos los casos  ||   || <span style="display: block; font-family: 'arial','sans-serif'; font-size: 13px; text-align: right;">20´  ||
 * |||| **//<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Fase de confrontación y reestructuración //** || <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13px;">El estudiante podrá acceder a la ayuda que ya conoce o a la guía del alumno para confrontar sus saberes propios con los que propone el Autor. ||  || <span style="display: block; font-family: 'arial','sans-serif'; font-size: 13px; text-align: right;">10´  ||
 * |||| **//<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Fase de aplicación: //** || <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13px;">Desarrollo del taller 2 y envío del mismo a su Wiki ||  || <span style="display: block; font-family: 'arial','sans-serif'; font-size: 13px; text-align: right;">45´  ||
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Sesión ** ||||  **<span style="color: white; font-family: 'Arial','sans-serif';">3/4 **  ||  **<span style="color: white; font-family: 'Arial','sans-serif';">Polipasto Múltiple **  || <span style="display: block; font-family: 'arial','sans-serif'; font-size: 13px; text-align: center;">3  ||   ||
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Fase de exploración ** || <span style="background-color: #ffff00; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13px;">Empezamos con la tercera actividad en la que el estudiante experimenta el funcionamiento de un polipasto múltiple ||   || <span style="display: block; font-family: 'arial','sans-serif'; font-size: 13px; text-align: right;">10´  ||
 * <span style="display: block; font-family: 'arial','sans-serif'; font-size: 13px; text-align: center;">Actividad 2 |||| <span style="display: block; font-family: 'arial','sans-serif'; font-size: 13px; text-align: center;">Experimentación, confrontación y reestructuración  ||  Para seleccionar esta segunda actividad hay que escoger el segundo botón dentro del menú “//Polipastos//”. Desplegaremos una pantalla con el titulo Polipasto doble. A la pregunta se debe buscar la respuesta que nos conduzca a la formulación de la fórmula que permita la solución para todos los casos  ||   || <span style="display: block; font-family: 'arial','sans-serif'; font-size: 13px; text-align: right;">30´  ||
 * = **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Sesión **  ||||=  **<span style="color: white; font-family: 'Arial','sans-serif';">4/4 **  ||=  //<span style="color: white; font-family: 'Arial','sans-serif';">Taller evaluativo ////<span style="color: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">(selección múltiple con única respuesta ////<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">) //  ||=   ||= <span style="display: block; font-family: 'arial','sans-serif'; font-size: 13px; text-align: right;">90´  ||